22 de junho de 2017

Informações básicas sobre a internet

Vamos testar o nosso conhecimento sobre questões básicas sobre o uso da internet? Abaixo algumas questões.

1. O que é navegador de internet?
a) Um e-mail.
b) Um programa de mensagens instantâneas.
c) O cara que rema o barco.
d) O programa que permite acessar as páginas de internet.

2. Qual dos nomes abaixo não são contas de e-mail?
a) gmail
b) hotmail
c) yahoo
d) facebook

3. O que é o e-mail?
a) Um serviço de mensagens instantâneas.
b) Um serviço de correio eletrônico.
c) Um site na internet.
d) Um jogo.

4. Qual das alternativas é verdadeira?
a) O WhatsApp é um navegador.
b) Todos os endereços de e-mail obrigatóriamente têm o símbolo @.
c) O Youtube é um site de namoro.
d) O Facebook é um síte de vídeos.

5. Dos sites abaixo, qual deles serve para comprar e vender tudo?
a) Youtube
b) Facebook
c) Yahoo
d) Mail
e) Mercado Livre

6. O famoso site onde as pessoas carregam seus vídeos e todos podem ver se chama:
a) Videoteca
b) Youtube
c) Charges.com
d) Azeitonas Verdes.

7. O twitter é:
a) Uma rede social onde as pessoas podem digitar mensagens de até 140 caracteres para que todos possam ver.
b) Um passarinho da África.
c) Outro nome do Word.
d) Site de vídeos.

8. Se alguém envia um vídeo do youtube para você no facebook, ao clicar nele o vídeo começa:
a) A carregar para você assistir o vídeo.
b) Dá um erro e fecha tudo.
c) Abre uma janela perguntando onde você quer salva-lo e com que nome.
d) Rouba tua senha.

9. Download é:
a) O ato de baixar qualquer arquivo da internet.
b) Enviar vírus para alguém.
c) Cadastrar em um site.
d) Vender produto pirata.

10. WhatsApp é:
a) Uma rede social onde as pessoas podem mandar mensagens.
b) Um aplicativo de mensagens instantâneas para smartphones.
c) Um site para carregar vídeos.
d) Um serviço de correio eletrônico.

11. Os navegadores são a principal porta de entrada da Internet para o usuário comum de computadores desktop. Na lista abaixo são navegadores, exceto:
a) Google Chrome
b) Mozilla Firefox
c) Internet Explorer
d) Twitter

12. Instagran é:
a) Um aplicativo onde é possível tirar fotos com o celular, aplicar efeitos nas imagens e compartilhar com seus amigos.
b) Uma rede social onde as pessoas podem digitar mensagens de até 140 caracteres para que todos possam ver.
c) Um aplicativo de mensagens instantâneas para smartphones.
d) Um serviço de correio eletrônico.

Gabarito:
1)D, 2)D, 3)B, 4)B, 5)E, 6)B, 7)A, 8)A, 9)A, 10)B, 11)D, 12)A

Fonte: http://rede-informatica.blogspot.com.br/2010/03/exercicios-basicos-internet.html
http://www.techtudo.com.br/listas/noticia/2016/01/os-navegadores-de-internet-mais-usados-no-brasil-e-no-mundo.html
http://br.ccm.net/faq/15037-whatsapp-o-que-que-e-isso
https://canaltech.com.br/o-que-e/instagram/o-que-e-instagram/

21 de junho de 2017

Solstício de inverno no hemisfério Sul

O solstício de inverno ocorre quando o Sol atinge a maior distância angular em relação ao plano que passa pela linha do Equador. Embora sua data não seja a mesma em todos os anos, pode-se dizer que ocorre normalmente por volta do dia 22 de Dezembro no hemisfério Norte e 21 de Junho no hemisfério Sul.
O inverno chega nesta quarta-feira, dia 21, às 01h24min trazendo dias mais frios, a noite mais longa do ano e a época mais propícia à observação do céu.
O solstício acontece graças aos fenômenos de rotação e translação do planeta Terra, pois graças a eles a luz solar é distribuída de forma desigual entre os dois hemisférios. O solstício de Inverno significa que a luz do sol não incide com tanto fulgor no hemisfério em questão. São fenômenos opostos dependendo do hemisfério em que um determinado país se encontra. Por esse motivo, quando é inverno no Brasil (hemisfério Sul) é verão em Portugal (hemisfério Norte).
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Fonte: http://www.sbnoticias.com.br/noticias/150908/com-a-noite-mais-longa-do-ano-inverno-chega-nesta-quarta-feira/
https://www.significados.com.br/solsticio-de-inverno/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Solst%C3%ADcio_de_inverno
Imagens: Wikipedia e 

19 de junho de 2017

Movimentos da Terra: rotação e translação

Geografia física
Movimentos da Terra

O planeta Terra não é estático no universo, assim como acontece com todos os corpos celestes. Ele realiza uma série de movimentos envolvendo a órbita em torno de si mesmo, ao redor do sol, em conjunto com a Via Láctea e com o próprio universo. Portanto, estudar esses movimentos significa entender uma parte da dinamicidade do espaço sideral.
Os principais movimentos da Terra, isto é, aqueles que possuem um efeito direto mais notório em nossas vidas, são a rotação e a translação.
Movimento de rotação

A rotação é o movimento que a Terra realiza em torno de si mesma, circulando ao redor do seu eixo imaginário central durante um período aproximado de 24 horas, com uma velocidade de 1.666 km/h. A rotação ocorre no sentido anti-horário, ou seja, de oeste para leste, o que faz com que o movimento aparente do sol seja de leste (nascente) para oeste (poente). A principal consequência desse movimento é a sucessão dos dias e das noites.
O movimento aparente do Sol - ou seja, o deslocamento do disco solar tal como observado a partir da superfície - ocorre do leste para o oeste. É por isso que, há milhares de anos, o Sol serve como referência de posição: a direção onde ele aparece pela manhã é o leste ou nascente - e a direção onde ele desaparece no final da tarde é o oeste ou poente.
A duração da rotação da Terra é de 23 horas, 56 minutos, 4 segundos e 0,9 décimos, originando a sucessão dos dias e das noites. A velocidade desse movimento é de cerca de 1666 km/h, ou 465 m/s, que é bastante elevada, porém muito inferior à de outros astros do universo. É interessante observar que, nas áreas próximas à Linha do Equador, a velocidade é maior, pois nessa área o raio terrestre é mais longo. Na cidade de Porto Alegre, por exemplo, a velocidade da rotação terrestre cai para 1450 km/h.
O que faz a Terra girar?
Na verdade, o nosso planeta, assim como os demais planetas solares, só gira porque não existe nenhum tipo de força ou resistência capaz de parar a sua rotação, que se perpetua. Acredita-se que, após o surgimento do universo, os corpos celestes colidiram-se (e ainda se colidem) por várias vezes, o que fez com que os elementos constituintes dos planetas mantivessem-se em movimentos giratórios. É importante considerar que nem sempre a rotação dos planetas é no sentido anti-horário, a exemplo de Urano e Vênus, que giram no sentido horário.
E se a Terra parasse de girar?
Se por acaso, de repente, a Terra parasse de girar, a primeira grande consequência seria a força centrípeta exercida sobre nós, que seria responsável por nos “jogar para fora” do planeta em função da lei da inércia e da “freada” brusca do globo.
Além disso, após a parada, o clima certamente seria muito diferente, com um lado da Terra muito quente e o outro muito frio, com tempestades e choques de massas de ar nas zonas de encontro entre o dia e a noite. A existência de vida seria muito dificultada.
Consequências do movimento de rotação da Terra
- Existência dos dias e das noites.
- O movimento aparente do Sol de Leste para Oeste.
- A definição dos pontos cardeais.
- A formação das correntes marítimas.
- Elevação do nível do mar a leste dos continentes.
- Criação do sistema de fusos horários.

Movimento de translação
O movimento de translação é aquele que a Terra realiza ao redor do Sol junto com os outros planetas. Em seu movimento de translação, a Terra percorre um caminho - ou órbita - que tem a forma de uma elipse.
A velocidade média da Terra ao descrever essa órbita é de 107.000 km por hora, e o tempo necessário para completar uma volta é de 365 dias, 5 horas e cerca de 48 minutos.
Esse tempo que a Terra leva para dar uma volta completa em torno do Sol é chamado "ano". O ano civil, adotado por convenção, tem 365 dias. Como o ano sideral, ou o tempo real do movimento de translação, é de 365 dias e 6 horas, a cada quatro anos temos um ano de 366 dias, que é chamado ano bissexto.
Estações do ano
As datas que marcam o início das estações do ano determinam também a maneira e a intensidade com que os raios solares atingem a Terra em seu movimento de translação. Essas datas recebem a denominação de equinócio e solstício.
Para se observar onde e com que intensidade os raios solares incidem sobre os diferentes locais da superfície terrestre, toma-se como ponto de referência a linha do Equador.
As estações do ano estão diretamente relacionadas ao desenvolvimento das atividades humanas, como a agricultura e a pecuária. Além disso, determinam os tipos de vegetação e clima de todas as regiões da Terra. E são opostas em relação aos dois hemisférios do planeta (Norte e Sul).
Quando no hemisfério Norte é inverno, no hemisfério Sul é verão. Da mesma maneira, quando for primavera em um dos hemisférios, será outono no outro. Isso ocorre justamente em função da posição que cada hemisfério ocupa em relação ao Sol naquele período, o que determina a quantidade de irradiação solar que está recebendo.
Durante o inverno, as noites são tanto mais longas quanto mais o Sol se afasta da linha do Equador. É esse afastamento que faz as temperaturas diminuírem. Já durante o verão, os dias são tanto mais longos quanto mais o Sol se aproxima da linha do Equador e dos trópicos. Por isso, as temperaturas se elevam. No outono e na primavera, os dias e as noites têm a mesma duração.
Solstícios e equinócios

Os Solstícios e equinócios são nomes dados aos dias que iniciam algumas das estações do ano. A implantação dessas datas teve como pressuposto a intensidade com a qual os raios solares atingem a superfície terrestre.
Solstício é uma palavra oriunda do latim que significa “parado”. Esse fenômeno acontece no período do ano em que a Terra recebe uma quantidade maior de luz sobre um hemisfério. Os solstícios ocorrem em duas datas do ano: 21 de junho e 21 de dezembro.
No solstício de 21 de junho, dá-se início ao verão no hemisfério Norte, desse modo, os dias são mais longos do que as noites. Já no hemisfério Sul, a data em questão marca o começo do inverno, no qual as noites são mais longas que os dias.
No solstício de 21 de dezembro, inicia-se no hemisfério Norte a estação de inverno, período em que as noites são mais longas que os dias. Já no hemisfério Sul, a data determina o começo do verão, estação em que as noites são mais curtas do que os dias.
Equinócio é uma palavra derivada do latim que significa “noites iguais”. Esse fenômeno acontece quando os raios solares atingem com grande intensidade a zona intertropical, o que favorece uma uniformidade quanto à quantidade de luz e calor recebida pelos dois hemisférios (Norte e Sul). Os equinócios acontecem duas vezes por ano: 20 de março e 23 de setembro.
No equinócio de 20 de março, data que marca o início da primavera, os dias são mais longos do que as noites, isso no hemisfério Norte. Já no hemisfério Sul, a data marca o começo do outono, com noites mais longas do que os dias.
No equinócio de 23 de setembro, dá-se início ao outono no hemisfério Norte, com dias mais curtos que as noites. Já no hemisfério Sul, a data marca o começo da primavera, apresentando noites mais curtas que os dias.
O que são afélio e periélio?
Afélio é o ponto da órbita de um astro em que sua distância em relação ao Sol é máxima. Periélio é o ponto mais próximo de um astro em relação ao Sol. Na Terra, este fenômeno ocorre em janeiro.


Vídeo: Movimento de rotação da Terra
Vídeo: Movimento de translação da Terra


Fontes de consulta (internet)
Fonte (livro): ALMEIDA, Lúcia Marina Alves de: RIGOLIN, Tércio Barbosa. Fronteiras da globalização: o espaço natural e o espaço humanizado. vol. 1.
https://pt.slideshare.net/emersonsantos946/todos-os-movimentos-da-terra

1 de junho de 2017

A guerra fria e o mundo bipolar

Geopolítica

A Guerra Fria e o mundo bipolar
Guerra Fria
Foi uma disputa indireta, porque não ocorreu um confronto direto entre Estados Unidos (EUA) e União Soviética (URSS) e ideológica, porque cada lado, dentro da sua rivalidade, impulsionava também a implantação de um modelo político e ideológico (capitalismo e socialismo).
Foi uma guerra não declarada entre Estados Unidos e União Soviética pelo controle econômico e militar do mundo.
Durante a guerra fria o poder das armas valia mais que o poder do dinheiro.
O contexto da guerra fria acontece logo após o final da Segunda Guerra Mundial (1939/1945), quando boa parte das potências mundiais estavam em processo de reconstrução. Apenas Estados Unidos e União Soviética tinham condições de assumir a hegemonia do mundo, contudo um era obstáculo para o outro. Começa, assim, o clima de tensão e disputa entre os dois países que durou quase meio século, de 1945 a 1991.
As duas potências procuraram manter a hegemonia sobre as suas áreas de influência a qualquer custo. Isso motivou a intervenção de tropas soviéticas na Hungria, em 1956, e na antiga Tchecoslováquia, em 1968, quando esses países tentaram se afastar do domínio soviético.
O governo norte-americano interveio na China, na Coreia e em Cuba, procurando manter a sua hegemonia.
Mas será que todo o mundo era alinhado com Estados Unidos e União Soviética?
Primeira vamos retomar a classificação dos países na época: primeiro mundo, os países capitalistas desenvolvidos; segundo mundo, os países socialistas; terceiro mundo, os países subdesenvolvidos. O grupo de países do Terceiro Mundo era formado pelos países pobres da África, da Ásia e da América Latina.
Na ONU, o bloco do Terceiro Mundo foi formado por países coloniais ou de passado colonial. Esses países tinham como principal objetivo a emancipação econômica, política, social e cultural. Esse grupo de países não alinhados tentou manter uma certa autonomia em relação às disputas entre Estados Unidos e União Soviética.
A doutrina Truman
O presidente Harry S. Truman, no dia 12 de março de 1947, proferiu diante do Congresso Nacional um agressivo discurso, afirmando que os países capitalistas deveriam se defender da ameaça socialista.
A partir dessa declaração se consolidou a Doutrina Truman, e, para alguns estudiosos, começou a Guerra Fria, espalhando pelo mundo uma rivalidade entre capitalistas e socialistas.
Divisão da Alemanha
A Alemanha, junto com Itália e Japão foram os países que perderam a guerra. Os países vencedores dividiram o país em quatro zonas de influência: dos Estados Unidos, da França, do Reino Unido e da União Soviética, logo após o final da guerra, em 1945. A capital, Berlim, também foi dividida em quatro zonas de influência. Em 1949, os países capitalistas (Estados Unidos, Reino Unido e França) fizeram um acordo para integrar suas áreas a República Federal Alemã (RFA). Já o setor soviético passou a ser integrado a República Democrática da Alemanha (RDA). O mesmo aconteceu na capital Berlim.
Organizações e alianças militares criados após a Segunda Guerra Mundial e durante a guerra fria
Organização das Nações Unidas (ONU)

A criação ONU se deu em fevereiro de 1945, na cidade de São Francisco, EUA, como resultado das conferências de paz realizadas no final da Segunda Guerra Mundial. Assinaram inicialmente a Carta das Nações Unidas 50 países, excluindo os que haviam feito parte do Eixo (Alemanha, Itália e Japão). O objetivo da ONU era a de manter a paz mundial.
Plano Marshall (1947)

Plano para reconstrução econômica dos Estados Unidos para os países da Europa ocidental destruídos pela guerra. Esse plano surgiu a partir da Doutrina Truman. Recuperando e fortalecendo os países europeus, os Estados Unidos impediriam o avanço do socialismo na Europa ocidental.
Conselho para Assistência Econômica Mútua - Comecon (1949)
Foi uma resposta soviética ao Plano Marshall, visava a integração e cooperação econômica entre a União Soviética (URSS) e os países do Leste europeu.
Organização do Tratado do Atlântico Norte – OTAN (1949)

Aliança militar que visava garantir a segurança mútua contra uma expansão maior do socialismo na Europa.
Com o final da guerra fria, os objetivos da Otan mudaram, uma vez que não há mais o inimigo soviético para ser combatido. Hoje, a Otan é uma organização que visa a segurança dos países membros, entre os quais estão incluídas nações do antigo Leste europeu.
Pacto de Varsóvia (1955)

É a resposta soviética à criação da OTAN. Aliança militar entre a União Soviética e os países socialistas do Leste europeu. Extinto em 1991, esse Pacto funcionou como um instrumento de manutenção do regime nos países satélites do que como defesa contra o capitalismo.
A corrida armamentista
Esta foi a questão central do período da guerra fria, que envolveu diretamente os Estados Unidos e a União Soviética na corrida atômica e na conquista espacial. A nação que primeiro desenvolvesse a tecnologia nuclear e conquistasse o espaço seria considerada a mais avançada cientificamente.
Os Estados Unidos iniciaram a corrida nuclear lançando bombas atômicas sobre as cidades japonesas de Hiroshima (6 de agosto de 1945) e Nagasaki (9 de agosto de 1945), para forçar a rendição do Japão no final da Segunda Guerra e ao mesmo tempo demonstrar sua superioridade. Só em 1949, a União Soviética conseguiu fabricar sua primeira bomba atômica.
O poder destrutivo das armas nucleares, químicas e biológicas, capazes de destruir a humanidade, impediu um confronto direto. Apesar disso, soviéticos e norte-americanos se enfrentaram indiretamente através de seus aliados, em diferentes regiões, ao longo de vários anos.
A corrida espacial
Os soviéticos saíram na frente na frente na corrida espacial com o lançamento do Sputnik I, o primeiro satélite artificial a ser colocado em órbita, em 4 de outubro de 1957. O sucesso da missão gerou uma crise entre os norte-americanos, que culminou no início da corrida espacial durante a guerra fria. O lançamento do Sputnik trouxe desenvolvimento político, militar, tecnológico e científico.
Sputnik I
Em janeiro de 1958, os Estados Unidos lançaram o satélite Explorer.
O primeiro homem a viajar pelo espaço foi o soviético Yuri Gagarin, em 12 de abril de 1961, a bordo da nave Vostok-1.
Yuri Gagarin
A chegada do homem à Lua – 16 de julho de 1969, a nave Apollo 11, levou à órbita da Lua, os astronautas Neil Armstrong, Edwin Aldrin e Michael Collins. Em 20 de julho de 1969, Armstrong entrou para a história como o primeiro ser humano a pisar na superfície lunar.
Neil Armstrong
Em 1971, os soviéticos lançaram o Projeto Salyut, que previa a construção de uma estação espacial. Em 1973, os Estados Unidos lançaram o Skylab, estação experimental que acabou se desintegrando em contato com a atmosfera, quando a Nasa perdeu o controle da sua órbita.
Embora a corrida espacial tenha terminado oficialmente em 17 de julho de 1975, os Estados Unidos e a União Soviética continuaram seus programas espaciais.
O fim da guerra fria
O mundo bipolar começou a ruir com uma grave crise econômica dos países socialistas nos anos 1980. Causas: falta de concorrência, baixos salários e falta de produtos.
Queda do Muro de Berlim – ocorreu em 9 de novembro de 1989, com a crise do sistema socialista no leste da Europa e o fim desse sistema na Alemanha Oriental.
Em 25 de dezembro de 1991 tem fim a URSS, fazendo surgir 15 novos países.
Com o desmantelamento dos velhos rivais, os Estados Unidos não tinham mais a quem combater. Estava desmontada uma ordem mundial que durou quase cinquenta anos.

Sua Pesquisa - Fim da Guerra Fria, Geografando com a Rose - O mundo bipoloar e a guerra fria, Universia ENEM - O Mundo Dividido: A Guerra Fria, Wikipédia - Comecon.
Fonte - livro: ALMEIDA, Lúcia Marina Alves de & RIGOLIN, Tércio Barbosa. O espaço geográfico globalizado. v.2.
Vídeo: Novo Telecurso - O mundo do pós-guerra
Imagens: Pixabay e Wikipédia.

27 de maio de 2017

Questões sobre orientação - rosa dos ventos

Trabalhei com esses exercícios em sala de aula. Na maior parte deles fiz algumas adaptações de exercícios que encontrei na internet. No final do post o nome dos sites que consultei para fazer os exercícios. O gabarito eu fiz, já que em um dos sites o autor não coloca as respostas.

1 - Levando-se em consideração que, no dia em que esta foto foi tirada, o Sol se pôs exatamente atrás da estátua do Cristo Redentor, podemos AFIRMAR que:
a) o Pão de Açúcar está situado ao norte da parte frontal da estátua do Cristo Redentor.
b) o braço direito do Cristo Redentor está apontando para a direção sul.
c) o leste está na direção da parte de trás da estátua do Cristo Redentor.
d) a enseada de Botafogo está ao sul da parte frontal da estátua do Cristo Redentor.
e) o braço esquerdo do Cristo Redentor está apontando para a direção oeste.


2 - Observe com atenção o desenho a seguir.

De acordo com o desenho, considerando que são 18 horas, se a bola for chutada do centro em direção aos pontos A, B e C respectivamente, as direções percorridas serão:
a) oeste, sul, sudeste
b) leste, sul, sudoeste
c) oeste, norte, noroeste
d) sul, leste, noroeste
e) leste, norte, noroeste

3 - A orientação pelo Sol está baseada no seu movimento aparente – é a Terra que gira em torno do seu próprio eixo (movimento de rotação da Terra), é por isso que afirmamos ser um movimento aparente. Esse astro aparece, não exatamente na mesma posição, que varia no decorrer do ano, mas de um mesmo lado, e põe-se no lado oposto. 
Com base nessas informações e observando o desenho abaixo, marque a alternativa correta:
a) Considerando que o Sol nasce no ponto 4, entre os pontos 2 e 3 temos o ponto Sudoeste.
b) Considerando que o Sol nasce no ponto 4, entre os pontos 1 e 4 temos o ponto Sudeste.
c) Considerando que o Sol nasce no ponto 4, entre os pontos 1 e 3 temos o ponto Nordeste.
d) Considerando que o Sol nasce no ponto 4, no ponto 1 temos o ponto cardeal Norte.

4 - Observe a figura, na qual algumas pessoas estão observando o pôr do sol:
Levando-se em consideração os pontos cardeais, marque a alternativa correta:
a) Maria localiza-se a oeste de Lucas.
b) Lucas localiza-se a oeste de Rafael.
c) Lucas localiza-se ao sul de Pedro.
d) Rafael localiza-se a leste de Maria.
e) Pedro localiza-se ao norte de Rafael.

5 - Observe o mapa abaixo:
Identifique:
a) O continente que está ao norte da África: Europa
b) O continente que está ao sul da África: Antártida
c) O continente que está a leste da Europa: Ásia
d) O continente que está a oeste da Oceania: África

6 - Observe a planta da cidade de João Pessoa:
Esse mapa apresenta uma trajetória, assinalada em linha reta, entre o Hotel Tambaú (Ponto A) e o Estádio José Américo (Almeidão – Ponto B). Partindo-se do ponto A para o ponto B, o trajeto ocorre na direção:
a) Nordeste – Sudoeste
b) Noroeste – Sudeste
c) Nordeste - Sudeste
d) Sudoeste – Nordeste
e) Leste – Oeste

Fonte: Geografalando (adaptada), Klick Educação - simulado, Brainly

13 de maio de 2017

Feliz Dia das Mães!

Feliz Dia das Mães à todas as colegas mães, profissionais, amigas, batalhadoras, que fazem dupla ou tripla jornada de trabalho e nem sempre valorizadas. Todos os dias são dias de uma mãe, movemos o mundo para dar o nosso melhor aos nossos filhos, para transformá-los em pessoas melhores, solidárias, com compaixão. E geralmente transferimos para a sala esse anseio e nos responsabilizamos em também transformar nossos alunos e alunas em pessoas melhores.
Feliz Dia das Mães!!!

8 de maio de 2017

Sistemas Econômicos - Socialismo

O socialismo surgiu no século XIX com o objetivo de se contrapor ao sistema capitalista, tendo em vista que as condições da classe trabalhadora durante o período da Primeira Revolução Industrial eram terríveis. A experiência comunista idealizada por Marx nunca se concretizou, uma vez que no comunismo puro não haveria Estado (governo) e tudo seria dividido entre todos. O que existiu foi o socialismo real que vigorou no mundo a partir da criação da URSS, em 1922, que teve a queda no final dos anos 1980.
Esse trabalho é sobre sistemas econômicos, das aulas de geografia do ensino médio.

4 de maio de 2017

Capitalismo Informacional - Era da tecnologia da informação

O Capitalismo Informacional é a etapa atual do Capitalismo Financeiro, quando as inovações tecnológicas e avanços científicos são colocados a serviço da produção. Grande avanço das comunicações e dos sistemas de transportes.
A Terceira Revolução Industrial é a mais recente dinâmica de transformação dos sistemas produtivos, que está sendo vivenciada nos dias atuais. Cada novo aparelho tecnológico descoberto e lançado no mercado é, dessa forma, um novo capítulo dentro desse episódio histórico.

27 de abril de 2017

Capitalismo Financeiro - Fase da especulação monetária

O Capitalismo Financeiro representa a fase do sistema capitalista marcada pela especulação monetária e pelo maior peso do setor bancário na economia.
Esse período é marcado pelo surgimento de muitas das grandes corporações da atualidade, é o período em que vai haver as fusões de empresas com o objetivo de dominar o mercado.
Esse vídeo complementa o anterior, Capitalismo Industrial - O mundo não será mais o mesmo.
Bolsa de Valores de New York (Imagem: Pixabay)
Fonte - livro: SENE, Eustáquio de & MOREIRA, João Carlos. Espaço geográfico e globalização. vol. 2. São Paulo, Scipione, 2014.
Fonte - internet: Mundo Educação - Capitalismo Financeiro.

24 de abril de 2017

A mão de obra infantil na Revolução Industrial

Esse vídeo mostra o trabalho do sociólogo e fotógrafo norte americano, Lewis Hine, que denunciou através das suas fotografias, as terríveis condições de trabalho das crianças durante a Segunda Revolução Industrial, como jornadas de trabalho longas de até 16 horas por dia, poucas horas de sono, o que frequentemente ocasionava acidentes e até mortes.
O trabalho e a denúncia de Lewis Hine foi muito importante para que legislações fossem criadas nos Estados Unidos para proteger as crianças.
No mundo, a exploração do trabalho infantil ainda existe, sob as mais diversas alegações.
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